2020年度 学院等開講科目 教養科目群 文系教養科目
文系教養科目
| 科目コード | 講義名 | 担当教員 | 開講元 |
開講時期 （クォーター） |
シラバス 更新日 |
|---|---|---|---|---|---|
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 1 | 岡田 佐織 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 2 | 鈴木 悠太 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 3 | 谷岡 健彦 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 4 | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 5 | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 6 | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 7 | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 8 | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 9 | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 10 | 髙橋 将記 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 11 | 渡邉 暁 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 12 | 林 直亨 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 13 | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 14 | 丸山 剛生 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 15 | 山崎 太郎 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 16 | 北村 匡平 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 17 | 安納 真理子 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 18 | 戦 暁梅 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 19 | 安德 万貴子 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 20 | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 21 | 岡田 佐織 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 22 | 鈴木 悠太 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 23 | 谷岡 健彦 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 24 | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 25 | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 26 | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 27 | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 28 | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 29 | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 30 | 佐久間 邦弘 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 31 | 柳瀬 博一 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 32 | 室田 真男 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 33 | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 34 | 須田 和裕 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 35 | 三ツ堀 広一郎 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 36 | 河村 彩 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 37 | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 38 | 調 麻佐志 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 39 | 小松 翠 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 40 | 畑中 健二 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 1 | 山崎 太郎 / 戦 暁梅 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 2 | 室田 真男 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 3 | 調 麻佐志 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 4 | 北村 匡平 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 5 | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 6 | 岡田 佐織 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 7 | 林 直亨 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 8 | 柳瀬 博一 / 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 9 | 谷岡 健彦 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 10 | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 11 | 渡邉 暁 / 林 直亨 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 12 | 鈴木 悠太 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 13 | 谷岡 健彦 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 14 | 北村 匡平 / 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 15 | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 16 | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 17 | 髙橋 将記 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 18 | 佐久間 邦弘 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 19 | 畑中 健二 / 安德 万貴子 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 20 | 眞嶋 俊造 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.C301 | 教養卒論 21 | 小泉 勇人 / 木村 大輔 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H101 | 哲学Ａ | 長門 裕介 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H102 | 芸術Ａ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H103 | 文化人類学Ａ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H104 | 文学Ａ | 磯﨑 憲一郎 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H105 | 歴史学Ａ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H106 | 宗教学Ａ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H107 | コミュニケーション論Ａ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H108 | 教養特論：多文化共生論 | 佐藤 礼子 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H109 | 教養特論：言語と文化 | 赤間 啓之 / 佐藤 礼子 / 山元 啓史 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H110 | 外国語への招待１ | 戦 暁梅 / 安德 万貴子 / 三ツ堀 広一郎 / 山崎 太郎 / 劉 岸偉 / JEAN FRANCOISE MARIE-MONIQUE / 河村 彩 / 渡邉 暁 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H111 | 外国語への招待２ | 戦 暁梅 / 安德 万貴子 / 三ツ堀 広一郎 / 山崎 太郎 / 劉 岸偉 / JEAN FRANCOISE MARIE-MONIQUE / 河村 彩 / 渡邉 暁 / 金澤 修 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S101 | 法学（憲法）Ａ | 篠島 正幸 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S102 | 法学（民事法）Ａ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S103 | 政治学Ａ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S104 | 国際関係論Ａ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S105 | 心理学Ａ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S107 | 社会学Ａ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S108 | 教養特論：現代社会の課題とコミュニケーション | 久地楽 雅也 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S109 | 経済学Ａ | 楊 起中 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S110 | 教養特論：ファッション論 | 高村 是州 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T101 | 統計学Ａ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T102 | 科学史Ａ | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T103 | 技術史Ａ | 小林 学 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T104 | 科学技術社会論・科学技術政策Ａ | 調 麻佐志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T105 | 科学技術倫理Ａ | 眞嶋 俊造 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T106 | 科学哲学Ａ | 田子山 和歌子 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T107 | 社会モデリングＡ | 岩井 淳 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T108 | 意思決定論Ａ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T109 | 言語学Ａ | 山元 啓史 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H201 | 哲学Ｂ | 原島 大輔 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.H202 | 芸術Ｂ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H203 | 文化人類学Ｂ | 田中 理恵子 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H204 | 文学Ｂ | 磯﨑 憲一郎 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H205 | 歴史学Ｂ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H206 | 宗教学Ｂ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H207 | コミュニケーション論Ｂ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S201 | 法学（憲法）Ｂ | 松村 芳明 / 松村 芳明 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S202 | 法学（民事法）Ｂ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S203 | 政治学Ｂ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S204 | 国際関係論Ｂ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S205 | 心理学Ｂ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S208 | 教養特論：現代社会論 | 池上 彰 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S209 | 経済学Ｂ | 庫川 幸秀 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T201 | 統計学Ｂ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T202 | 科学史Ｂ | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T203 | 技術史Ｂ | 詫間 直樹 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T204 | 教養特論：大学史 | 亀井 宏行 / 山﨑 鯛介 / 広瀬 茂久 / 山口 雅浩 / 多久和 理実 / 鈴木 悠太 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T205 | 科学技術社会論・科学技術政策Ｂ | 調 麻佐志 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T206 | 科学技術倫理Ｂ | 眞嶋 俊造 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T207 | 科学哲学Ｂ | 東 克明 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T208 | 意思決定論Ｂ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T209 | 社会モデリングＢ | 岩井 淳 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T210 | 言語学Ｂ | 山元 啓史 / 佐藤 礼子 / 森田 淳子 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H209 | 国際文化論：アジア・アフリカ | 三ツ堀 広一郎 / 鈴木 真弥 / 崔 盛旭 / 戸田 美佳子 / 辻上 奈美江 / 工藤 裕子 / 馮 青 / 佐治 奈通子 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.H210 | 国際文化論：ヨーロッパ・ラテンアメリカ | 三ツ堀 広一郎 / 河村 英和 / 土田 久美子 / TAKAHASCHI SUENAGA EUNICE TOMOMI / 梶田 裕 / 宮崎 淳史 / 伏見 岳志 / 若松 功一郎 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H211 | 世界文学１ | 三ツ堀 広一郎 / 劉 岸偉 / 戦 暁梅 / 安德 万貴子 / 河村 彩 / JEAN FRANCOISE MARIE-MONIQUE / 渡邉 暁 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H212 | 世界文学２ | 三ツ堀 広一郎 / 劉 岸偉 / 戦 暁梅 / 安德 万貴子 / 河村 彩 / 渡邉 暁 / JEAN FRANCOISE MARIE-MONIQUE | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H213 | 教養特論：オペラへの招待 | 山崎 太郎 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T211 | 教養特論：身体教養科学 | 髙橋 将記 / 福岡 俊彦 / 田中 英登 / 林 直亨 / 佐久間 邦弘 / 小谷 泰則 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H301 | 哲学Ｃ | 長門 裕介 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H302 | 芸術Ｃ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H303 | 文化人類学Ｃ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H304 | 文学Ｃ | 磯﨑 憲一郎 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H305 | 歴史学Ｃ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H306 | 宗教学Ｃ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S301 | 法学（憲法）Ｃ | 辻 健太 / 上田 宏和 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S302 | 法学（民事法）Ｃ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S303 | 法学（民事法・知財）Ｃ | 金子 宏直 / 太田 昌孝 / 田川 陽一 / 菅野 智子 / 井口 加奈子 / 岡本 守弘 / 辻河 哲爾 / 小川 憲久 / 椙山 敬士 / 田中 園子 / 小倉 秀夫 / 島影 圭佑 / 土佐 信道 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S304 | 政治学Ｃ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S305 | 国際関係論Ｃ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S306 | 心理学Ｃ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S308 | 社会学Ｃ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T301 | 統計学Ｃ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T302 | 科学史Ｃ | 多久和 理実 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T303 | 技術史Ｃ | 河村 豊 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T304 | 科学技術社会論・科学技術政策Ｃ | 調 麻佐志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T306 | 科学哲学Ｃ | 小山田 圭一 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T307 | 意思決定論Ｃ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T308 | 社会モデリングＣ | 大堀 耕太郎 / 穴井 宏和 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T309 | 言語学Ｃ | 赤間 啓之 / 山元 啓史 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.H307 | 教養特論：日本思想史 | 畑中 健二 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S311 | 教養特論：メディア心理学 | 岩男 征樹 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.T312 | 教養特論：スポーツ科学 | 林 直亨 / 丸山 剛生 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T313 | 教養特論：人間関係論 | 齋藤 憲司 / 安宅 勝弘 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H308 | 教養特論：ジェンダー | 森山 至貴 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S250 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）１ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S251 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）２ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S350 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）３ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S351 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）４ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T252 | 融合系ゼミ（意思決定論）１ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H355 | 人文学系ゼミ（参加と協働と至福の場づくり）４ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T355 | 融合系ゼミ（意思決定論）４ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T357 | 融合系ゼミ（意思決定論）６ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S352 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）５ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H357 | 人文学系ゼミ（参加と協働と至福の場づくり）６ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S356 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）５ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H353 | 人文学系ゼミ（自分発見、社会・文化・人間探求セッション）６ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S357 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）６ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T356 | 融合系ゼミ（意思決定論）５ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S354 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）３ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H361 | 人文学系ゼミ（創造と思考のレッスン）６ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H351 | 人文学系ゼミ（自分発見、社会・文化・人間探求セッション）４ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H257 | 人文学系ゼミ（現代宗教／スピリチュアリティ論）２ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H253 | 人文学系ゼミ（参加と協働と至福の場づくり）２ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S355 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）４ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H251 | 人文学系ゼミ（自分発見、社会・文化・人間探求セッション）２ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S253 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）２ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S353 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）６ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T354 | 融合系ゼミ（意思決定論）３ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H359 | 人文学系ゼミ（創造と思考のレッスン）４ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S252 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）１ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H255 | 人文学系ゼミ（創造と思考のレッスン）２ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H363 | 人文学系ゼミ（現代宗教／スピリチュアリティ論）４ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H365 | 人文学系ゼミ（現代宗教／スピリチュアリティ論）６ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T253 | 融合系ゼミ（意思決定論）２ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 41 | 阿部 直也 / ANDREWS EDEN MARIQUIT / VARQUEZ ALVIN CHRISTOPHER GALANG / SADEGHZADEH NAZARI MEHRDAD / CHOI SUNKYUNG | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.H151 | 人文学系ゼミ（自分発見、社会・文化・人間探求セッション）導入２ | 上田 紀行 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H153 | 人文学系ゼミ（参加と協働と至福の場づくり）導入２ | 中野 民夫 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H155 | 人文学系ゼミ（創造と思考のレッスン）導入２ | 伊藤 亜紗 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H157 | 人文学系ゼミ（現代宗教／スピリチュアリティ論）導入２ | 弓山 達也 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S150 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）導入１ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S151 | 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）導入２ | 金子 宏直 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S152 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）導入１ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S153 | 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）導入２ | 西田 亮介 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T150 | 融合系ゼミ（意思決定論）導入１ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.T151 | 融合系ゼミ（意思決定論）導入２ | 猪原 健弘 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.C101 | 東工大立志プロジェクト 再履修 | 佐久間 邦弘 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T110 | 学びのデザイン | 室田 真男 / 田中 岳 / 大浦 弘樹 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T212 | 教養特論：科学とヒューマニズム | BEKTAS YAKUP | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S211 | 教養特論：国際社会とコミュニケーション | パトリック ハーラン | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H310 | 教養特論：オンライン学習コース概論 | CROSS JEFFREY SCOTT | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.H311 | 教養特論：オンライン学習コース制作実習 | CROSS JEFFREY SCOTT | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S111 | 教養特論：東南アジア | 堀場 明子 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S155 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）導入２ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S154 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）導入１ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.T111 | 教養特論：技術と美術の哲学 | BEKTAS YAKUP | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S254 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）１ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S255 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）２ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H312 | 教養特論：都市の表象 | 木内 久美子 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S358 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）３ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S359 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）４ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S360 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）５ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S361 | 社会科学系ゼミ（日米関係と沖縄）６ | 川名 晋史 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H313 | 教養特論：都市 | 木内 久美子 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H159 | 人文学系ゼミ（博物館と歴史学）導入２ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H259 | 人文学系ゼミ（博物館と歴史学）２ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H367 | 人文学系ゼミ（博物館と歴史学）４ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T112 | 教養特論：ミュージアムから学ぶ科学・技術・文化コミュニケーション | BEKTAS YAKUP | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H369 | 人文学系ゼミ（博物館と歴史学）６ | 福留 真紀 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.H113 | 表象文化論Ａ | 北村 匡平 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H215 | 表象文化論Ｂ | 北村 匡平 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.H314 | 表象文化論Ｃ | 北村 匡平 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H114 | 人間文化論Ａ | 若松 英輔 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.H216 | 人間文化論Ｂ | 若松 英輔 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.S112 | メディア論Ａ | 柳瀬 博一 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S213 | メディア論Ｂ | 柳瀬 博一 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S312 | メディア論Ｃ | 柳瀬 博一 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H217 | 教養特論：アートとデザイン | 田中 みゆき | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.T157 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）導入２ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T259 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）２ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T367 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）４ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T369 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）６ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S156 | 社会科学系ゼミ（心理学）導入１ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S157 | 社会科学系ゼミ（心理学）導入２ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T156 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）導入１ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S256 | 社会科学系ゼミ（心理学）１ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S257 | 社会科学系ゼミ（心理学）２ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T213 | 教養特論：生物学史 | 矢島 道子 | 文系教養科目 | 2020 1Q | |
| LAH.T258 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）１ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.H315 | 人間文化論Ｃ | 若松 英輔 | 文系教養科目 | 2020 3Q | |
| LAH.S362 | 社会科学系ゼミ（心理学）３ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S363 | 社会科学系ゼミ（心理学）４ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.S364 | 社会科学系ゼミ（心理学）５ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.S365 | 社会科学系ゼミ（心理学）６ | 永岑 光恵 | 文系教養科目 | 2020 3～4Q | |
| LAH.T366 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）３ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.T368 | 融合系ゼミ（社会科学への量的アプローチ入門）５ | 毛塚 和宏 | 文系教養科目 | 2020 1～2Q | |
| LAH.T113 | 教養特論：未来社会デザイン入門 | 中野 民夫 / 柳瀬 博一 | 文系教養科目 | 2020 4Q | |
| LAH.S158 | 社会科学系ゼミ（政治と社会）導入１ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S258 | 社会科学系ゼミ（政治と社会）１ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S366 | 社会科学系ゼミ（政治と社会）３ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S368 | 社会科学系ゼミ（政治と社会）５ | 中島 岳志 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.S215 | 教養特論：データとトピックで知る日本経済 | 柳瀬 博一 / 倉品 武文 / 安西 巧 / 上田 敬 / 久保田 啓介 / 西條 都夫 / 斉藤 徹弥 / 田中 陽 / 玉利 伸吾 / 中山 直紀 / 藤田 和明 / 前田 裕之 / 松尾 博文 / 武類 雅典 / 山口 聡 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H316 | 教養特論 ： 日本伝統芸能と音楽（能と狂言） | 安納 真理子 | 文系教養科目 | 2020 2Q | |
| LAH.H317 | 教養特論 ： 日本伝統芸能と音楽（歌舞伎と文楽） | 安納 真理子 | 文系教養科目 | 2020 3Q |
| 科目コード | 講義名 | 担当教員 | 開講元 |
開講時期 （クォーター） |
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| 科目コード | 講義名 | 担当教員 | 開講元 |
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