2025年度 (最新) 学院等開講科目 教養科目群 日本語・日本文化科目
中級日本語3 1QC
- 開講元
- 日本語・日本文化科目
- 担当教員
- 斎藤 ちぐさ
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 火3-4 (G1-102(G111))
- クラス
- 1QC
- 科目コード
- LAJ.J423
- 単位数
- 010
- 開講時期
- 2025年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2025年3月19日
- 使用言語
- 日本語
シラバス
授業の目的（ねらい）、概要
日本語の中級入門レベルを修了した学生を対象とする。トピックを中心に総合的な日本語演習を行う。
到達目標
本講義を履修することにより以下の能力を修得する。
1) 文章を読み、情報を得ることができる
2) 社会問題等に関し自分の意見を話したり書いたりできる
キーワード
日本語、中級レベル、読解、作文
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
本科目では小グループによる学生間のやりとりやタスク及び発表を重視する。教員は日本語の作文や発表を行う際にテキストを共有しながらリアルタイムでフィードバックする。また、授業終了後の課題、グループディスカッション、グループ全体への共有を通して受講者の学修状況を確認する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | L1 音楽と音の効果（説明文を読んで理解する) | L1 読解 |
| 第2回 | L1 音楽と音の効果 (自分のことについて説明する) | L1 作文 |
| 第3回 | L2 いい数字・悪い数字（異なる考え方を説明した文を読んで比べる) | L2 読解 |
| 第4回 | L2 いい数字・悪い数字 (自分の国について説明する） | L2 作文 |
| 第5回 | L4 くしゃみ（メカニズムについて説明した文を読む） | L4 読解 |
| 第6回 | L4 くしゃみ （書き言葉と話し言葉の違いを学ぶ） | L4 作文 |
| 第7回 | テスト、発表 |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
中級を学ぼう 日本語の文型と表現５６ 中級前期 第２版(スリーエーネットワーク）
ISBN： 9784883197880
参考書、講義資料等
特になし 適時資料を配布する
成績評価の方法及び基準
課題 20％ 筆記試験 70％ 発表 10%
期末試験を受けるためには、60%以上の出席、及びクラスで指示された課題をすることが必要。
関連する科目
- LAJ.J424 ： 中級日本語4
- LAJ.T433 ： 日本語会話中級3
- LAJ.T434 ： 日本語会話中級4
- LAJ.T435 ： 日本語漢字中級3
- LAJ.T436 ： 日本語漢字中級4
- LAJ.J414 ： 初級日本語4
履修の条件・注意事項
中級日本語 2または同等レベルを修了していること
その他
あらかじめ予約システム(http://js.ila.titech.ac.jp/~web)で予約の上、着席すること。予約なしでの着席は認めない。