2025年度 (最新) 学院等開講科目教養科目群日本語・日本文化科目

日本語第七 GSEP

シラバス

日本の学部生として必要なアカデミックな日本語力の養成を行う。特に、自分が影響を受けた科学者をとりあげ、その科学者をテーマにセミナーを開く準備を行う。

コース終了時には 1) テーマに合った多彩な資料を選び、整理する、 2) セミナーで用いる適切な表現、3) 聴衆から意見を引き出す、まとめるなど、基礎的な技術を身につける。

セミナー、準備、ストラテジー、表現、日本文化

セミナーを開くために何をすればよいのかについて、クラスメートとディスカッションを行い、実際にセミナーの準備を行う。

	授業計画	課題
第1回	ガイダンス	セミナーとは何かを述べよ。
第2回	影響を受けた科学者をひとり取り上げる。	あなたが選んだ科学者が唱えた理論を簡単に説明せよ。
第3回	論点を明らかにし、セミナーの準備を行う。	セミナーではどんな話し方が適切かを考えよ。
第4回	セミナー 1	セミナー 1 に参加して、どんな貢献ができたか、コメントを書け。
第5回	セミナー 2	セミナー 2 に参加して、どんな貢献ができたか、コメントを書け。
第6回	セミナー 3	セミナー 3 に参加して、どんな貢献ができたか、コメントを書け。
第7回	フィードバック	コメントを読み、改善方法を考えよ。

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

特に指定しない。

講義資料は授業中に配布する。

出席、試験と課題、ディスカッション、発表のそれぞれが十分であることを確認した上で、総合得点の配分は、課題20％、試験65％、発表・ディスカッション15％の重みで採点される。

原則，外国人留学生2年生に限る。

GSEPの学生はGSEPクラスを選ぶこと。