2025年度 (最新) 学院等開講科目教養科目群アントレプレナーシップ科目

アントレプレナーシップ入門

開講元: アントレプレナーシップ科目
担当教員: 關信彦
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 火3-4 (M-101(H116))
クラス: -
科目コード: ENT.B201
単位数: 100
開講時期: 2025年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年4月11日
使用言語: 日本語

※ 科目コードに( ) がある科目は、学生の入学年度によって科目コードが異なります。

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

本講義では、学術研究からスタートアップを含む広義のアントレプレナーシップの理解を深めることを狙いとしている。また、社会システムがアントレプレナーシップに与える影響や関係について、学際的な視点から経済、政治、地政学、安全保障、マーケティング、マネジメントなど、アントレプレナーシップを取り巻くシステムの基本を理解することを目指す。

到達目標

本講義では、受講者が社会変革を促進するためのアントレプレナーシップの重要性と、それを取り巻く社会のフレームワークを理解することを目的としている。受講者は、アントレプレナーシップを構成し支える社会科学（経済学、政治学、地政学、マーケティング、マネジメント）について、多様な視点から基礎的な知識を学び、これらの要素がどのようにアントレプレナーシップに影響を与えるかを理解することを目指す。
1. アントレプレナー（起業家）とは何かを理解し、「自分にも関係がある」と実感できる
2. 科学技術と社会との関係を、身近なテーマから考えられるようになる
3. 社会のしくみやルール（お金、競争、倫理など）について、基本的な見方を身につける
4. 問題を見つけ、他の人と協力しながら新しいアイデアを考える練習ができる
5. 自分の専門が社会にどう役立つかを考え、未来の自分にとっての問いを持つようになる

実務経験のある教員等による授業科目等

実務経験と講義内容との関連 (又は実践的教育内容)

バリ島における分散ネットワーク研究から、自動車、再生可能エネルギー、Linux OSスタートアップ、国際プロジェクトに至るまで、研究からプロジェクトマネジメント、そして起業に至る幅広い経験を有する教員が、現代におけるスタートアップの意義・視座、その必然性について講義する。
主なプロジェクト
・ル・マン24時間レースプロジェクト（Mazda）
・再生可能エネルギープロジェクト（静岡県西伊豆町、長野県菅平高原他）
・ Linux OS（Client Cloud Computing）企業起業
・バングラデシュ政府スマートメータープロジェクト
・スウェーデンSAAB社企業再生プロジェクト
・中東フードセキュリティプロジェクト
・高知工科大学 Data & Innovation学群開設構想起草
・データサイエンティスト協会スキル定義委員
・インドネシア国会より「バリに関する知識人」を受賞
他

キーワード

起業家精神、学際的思考、R＞G、価値の権威的分配、ロジカルシンキング、プロジェクトマネジメント、マーケティング、チームビルディング、科学的価値創出、AI、倫理、データサイエンス

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)
社会や技術の関係を多角的に考察し、異分野と協働しながら新たな価値を創出する力と、学びを未来課題に活かそうとする姿勢を身につける。

授業の進め方

・　講義
・　レポート
・　グループディスカッション
・　ケーススタディによる思考訓練

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	オリエンテーション: アントレプレナーシップの基本概念と、プログラムの流れ・講義の進め方・成績評価の概要を理解し、自分との関係を考える	ミニレポート
第2回	学際的思考の基礎: 異なる分野の視点から社会や現象を捉える重要性に気づく	ミニレポート
第3回	R＞Gと資本主義の特性: 資本主義の仕組みを簡単に理解し、身近な影響を考える	ミニレポート
第4回	価値の権威的分配がビジネスに与える影響: 権威による価値配分が社会やビジネスにどう影響するかを考える	ミニレポート
第5回	論理的思考を用いた課題の抽出と破壊的創造による解決策の開発: 日常の課題を論理的に分析し、解決策を思考する	ミニレポート
第6回	チームビルディングとマーケティング: チーム内での役割や信頼関係の大切さを理解し、マーケティングの基本的な考え方を知る	ミニレポート
第7回	科学的価値創出、人権と倫理、AIとデータの活用: AIとデータや科学が人権・倫理にどう影響するかを考える	最終レポート

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

随時授業内で提示

参考書、講義資料等

・　「21世紀の資本論」（トマ・ピケティ）
・　「資本論」（カール・マルクス）
・　「負債論」（デヴィッド・グレーバー）
・　「企業家としての国家」（マリアナ・マッツカート）
・　「野生の思考」（レヴィ・ストロース）
・　「精神と自然」（グレゴリー・ベイトソン）
・　「国連憲章」（United Nations）
・　「Money creation in the modern economy」（Bank of England）
他

成績評価の方法及び基準

成績の評価は、各回の授業中の発言や対話及びLMS上でのディカッション、授業のテーマに関する毎回のミニレポート、最終レポートに基づいて行います。この授業では、発言・対話をとくに重要視していますので、授業中に積極的に発言することを求めます。そのために、予習・復習を必ず行うこと。
・　授業中の発言・対話およびLMS上でのディスカッション: 40%
・　ミニレポート：30％
・　最終レポート: 30%

履修の条件・注意事項

特になし

連絡先 (メール、電話番号) ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

cee.info[at]jim.titech.ac.jp

オフィスアワー

質問や疑問点については、いつでもメールで問い合わせてください。

その他

各回の講義では、次回のテーマに関するミニレポート課題を提示する。
授業外のディスカッションはLMS上で行い、その内容は成績に反映される。