2025年度 (最新) 学院等開講科目教養科目群広域教養科目

生涯スポーツ実習 B9

開講元: 広域教養科目
担当教員: 若山章信
授業形態: 実験等 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 木7-8 (屋内運動場, (グラウンド・テニスコート）)
クラス: B9
科目コード: LAW.W221
単位数: 001
開講時期: 2025年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月27日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

卓球の技能の向上やコミュニケーション能力，ならびにグループワーク（リーダーシップ・フォローワーアップ）スキルの修得をねらいとする．ウェルネス維持から生涯スポーツへの契機となるよう，楽しく積極的に運動を行う姿勢を養う．

到達目標

本授業では、ウェルネス維持のために身体活動が有用であることを、実践的に理解することを目標とする。スポーツ活動に参加することを通して、運動習慣の形成、運動技能および、コミュニケーション能力の向上を目指し、また具体的に以下のようなテーマについて学習する。
・安全な運動・スポーツ活動の実践方法
・スポーツの文化的側面・マナー・ルールの総合的理解
・長く親しめる身体活動の探求・発見

キーワード

スポーツ、健康、ウエルネス

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

ウェルネスのホームページwww.wn.ila.titech.ac.jpを確認して下さい。
種目によっては、参加人数を制限する場合があります。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	種目選択・クラス分けとガイダンス基礎技術：フォアハンド・バックハンドラリー	受講可能な種目から、種目を選択．1Qで履修済みであることを前提として基本動作の復習
第2回	基礎技術：サービスとレシーブ，スマッシュ	ゲームを想定した基礎練習
第3回	ダブルスでのローテーション，ステップワーク	応用動作の復習
第4回	ダブルスゲーム1	ダブルスゲームのルール理解
第5回	ダブルスゲーム2	ペアを妨害しないステップ，相手のローテーションを崩す攻めを習得する．
第6回	ダブルスゲーム3	サービスからの3球目攻撃を意識する．
第7回	チーム対抗戦1	数チームに分かれて，シングルスとダブルスを混ぜたチーム戦を行う．試合運営を学ぶ．

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

教科書

なし

参考書、講義資料等

必要に応じて配布

成績評価の方法及び基準

コミットメント点、実践点、理解点、課題点から評価します。

履修の条件・注意事項

履修の条件は設けない
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

その他

履修人数の上限を32名とする。