2025年度 (最新) 学院等開講科目教養科目群広域教養科目

生涯スポーツ実習 C10

開講元: 広域教養科目
担当教員: 若山章信
授業形態: 実験等
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室)
クラス: C10
科目コード: LAW.W221
単位数: 001
開講時期: 2025年度
開講クォーター: 3Q
シラバス更新日: 2025年3月27日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

卓球の技能の向上やコミュニケーション能力，ならびにグループワーク（リーダーシップ・フォローワーアップ）スキルの修得をねらいとする．ウェルネス維持から生涯スポーツへの契機となるよう，楽しく積極的に運動を行う姿勢を養う．

到達目標

応用的な戦術を習得し，ゲームの中で技術を正確に発揮することを目的とする．そのために必要なタフな心身作りを目標として日々の運動習慣を会得する．また，リーダーとして必要なフェアネス・ファイティングスピリッツを醸成を目指して，他者の評価や，他者への的確なアドバイスが可能になる．
開講種目については、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してあります。
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

キーワード

スポーツ、健康、ウエルネス

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

ウェルネスのホームページwww.wn.ila.titech.ac.jpを確認して下さい。
種目によっては、参加人数を制限する場合があります。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	選択・クラス分けとガイダンス	種目選択
第2回	基礎技術：フォアハンドの打ち方（ショート打法），フォアハンドラリー	フォアハンドラリーを続ける．ドライブをかける．
第3回	基礎技術：バックハンドの打ち方（ショート打法），バックハンドラリー	バックハンドラリーを続ける．ドライブをかける．
第4回	基礎技術：ロングドライブ，ショートカット，フットワーク	フォアハンド・バックハンドラリーで強弱をつける．ドライブとカットを打ち分ける．
第5回	プッシュ（つっつき），ストップの使い分け）	ゲームへの発展．サービスとレシーブ，スマッシュを習得．
第6回	シングルスゲーム1：技能レベルから3～4グループに分け，リーグ戦．　ルール説明，審判法	ルールと審判法を理解する．
第7回	シングルスゲーム2	相手の弱点を見つけて攻める．

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

教科書

なし

参考書、講義資料等

必要に応じて配布

成績評価の方法及び基準

コミットメント点、実践点、理解点、課題点から評価します。

履修の条件・注意事項

履修の条件は設けない
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

その他

履修人数の上限を32名とする。