2025年度 (最新) 学院等開講科目物質理工学院初年次専門科目

物質理工学概論A

開講元: 初年次専門科目
担当教員: 中島章 / 芹澤武 / 多田英司 / 矢野哲司 / 佐藤浩太郎 / 中島裕美子 / VACHA MARTIN
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 火5-6 (WL1-401(W541))
クラス: -
科目コード: XMC.A102
単位数: 100
開講時期: 2025年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月19日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

物質理工学院の新入生を主な対象とし、物質理工学の各分野における最新の研究トピックスについて、基礎となる学問から具体的な実例と展望を学び、自ら情報を集めて学ぶ学習の心構えの習得をねらいとする。またOB･OGによる講演などを通じて将来の自分の姿を模索する。

到達目標

物質理工学の課題設定を理解する。

キーワード

物質理工学に要求される基礎と技術、研究課題

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

本講義は、5名の担当教員によるオムニバス形式で、物質理工学における最新の研究トピックスを例に紹介する。英語による授業聴講体験を含む。また、OB･OGによる講演、各トピックスに関するグループ討論などを行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	材料系　多田　英司安全・安心な社会基盤の構築を支える金属材料：環境性能の向上に向けて	安全・安心な社会基盤を支える金属材料に求められる環境性能としてどのようなものが考えられるか，そして金属材料の環境劣化抑止や長寿命化に対してどのようなアイデアがあるかを1ページ以内で記述ください.
第2回	材料系　バッハマーティン英語による授業聴講体験「1分子レベルで調べる有機材料のナノスケール特性及び機能」	英語による授業聴講の体験、単一分子の観察や分光を通してナノスケール領域で有機材料や高分子材料における構造、光物性、およびその機能について理解する
第3回	応用化学系　佐藤　浩太郎ノーベル化学賞から身近な化学製品まで　〜化学の力が地球を救う！？〜	ノーベル化学賞から高分子のような身近な化学製品の例をあげて、最新の応用化学に触れるとともに、それを作り出す反応や物質としての構造、性質について考える。
第4回	応用化学系　中島裕美子つくって、こわして、再利用～触媒技術を用いた高機能化学品の製造とリサイクル～	身近な化学製品の製造とそのリサイクルの例をあげて、最新の応用化学に触れるとともに、それを可能とする触媒の機能を理解する。
第5回	材料系　矢野　哲司ガラスの時代：新デジタル社会と環境課題解決社会で活躍する物質理工学院先輩ＯＢ・ＯＧの紹介	住み良い社会と未来を支える科学技術の発展に関し，ガラス材料が新たに果たすべき役割について「ガラスの時代」をキーとして説明・紹介する。
第6回	社会で活躍する物質理工学院先輩ＯＢ・ＯＧの紹介	OB･OGによる講演を通じて将来の自分の姿を模索する。
第7回	クラス担任を交えた対話（総括）	講義内容を総括する。

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

なし

参考書、講義資料等

なし

成績評価の方法及び基準

レポートと試験

履修の条件・注意事項

物質理工学リテラシ―を受講していることが望ましい。