2026年度 (最新) 学院等開講科目環境・社会理工学院社会・人間科学系社会・人間科学コース

科学技術社会分野特論S1B

開講元: 社会・人間科学コース
担当教員: 河西棟馬
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 水3-4 (W9-407)
クラス: -
科目コード: SHS.S442
単位数: 100
開講時期: 2026年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2026年3月5日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

本講義は技術史関連文献の講読を通じて，技術に対する理解を深めることを目標とする。本年度は戦争と技術をめぐる理論的・制度的・社会的議論を文献講読を通じて議論する。今年度は Routledge Handbook シリーズを中心に読み進め、戦争研究・STS・国際関係論など複数分野を横断しつつ、戦争と技術を巡る研究状況の概観を目指す。講読する具体的文献は、受講者の関心を踏まえて第1回授業時に決定する。第1回は担当教員がイントロダクションおよび文献紹介を行う。

到達目標

1. 戦争と技術に関する近年の研究動向を説明できる
2. 英語学術文献を批判的に読解できる
3. 異分野の議論を比較・整理できる
4. 文献に基づく議論および発表を行うことができる

キーワード

軍事技術／AIと戦争／サイバー戦／軍事と法／軍産複合体／インテリジェンス／デジタル戦争／安全保障

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

文献講読を中心とする演習形式で行う。第1回は担当教員がイントロダクションおよび関連文献の紹介を行う。第2回以降は受講者が担当文献の要約および論点整理を発表し、全体討論を行う。必要に応じて教員が理論的背景や研究史的文脈を補足する。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	導入：戦争・技術研究の研究動向と文献紹介／講読文献の決定	Reading: Routledge Handbook of the Future of Warfare. London / New York: Routledge, 2024, Introduction
第2回	戦争と技術の歴史的展開	該当箇所を読んでくること
第3回	戦争・法・技術	該当箇所を読んでくること
第4回	AI・自律兵器・アルゴリズム戦争	該当箇所を読んでくること
第5回	サイバー戦・情報戦・インテリジェンス	該当箇所を読んでくること
第6回	民生技術と軍事技術：デュアルユースと技術ガバナンス	該当箇所を読んでくること
第7回	総括：戦争と技術研究の現在	該当箇所を読んでくること

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

Gow, James, Ernst Dijxhoorn, Rachel Kerr, and Guglielmo Verdirame, eds. Routledge Handbook of War, Law and Technology. London: Routledge, 2019
Gruszczak, Artur, and Sebastian Kaempf, eds. Routledge Handbook of the Future of Warfare. London / New York: Routledge, 2024

参考書、講義資料等

特になし

成績評価の方法及び基準

発表担当(80%)，最終レポート（20%）

履修の条件・注意事項