工学リテラシーIV c

開講元

初年次専門科目

担当教員

篠﨑 隆宏 / 中原 啓貴 / 松本 隆太郎 / 髙橋 篤司 / 原 祐子 / 永井 岳大 / 劉 載勲 / 吉村 奈津江 / 李 冬菊 / 青木 洋貴 / 福田 恵美子 / 河﨑 亮 / 神宮司 明良

授業形態

講義/演習 (対面型)

メディア利用科目

-

曜日・時限
(講義室)

木5-6 (<前半>, W621, <後半>, W934)

クラス

c

科目コード

XEG.B104

単位数

0.50.50

開講時期

2022年度

開講クォーター

4Q

シラバス更新日

2025年7月10日

使用言語

日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

工学リテラシーI-IVは工学院の新入生が２年次以降に積極的に専門教育を受けられるように，高校までの一般教育と200番台以降の専門教育との橋渡しの役目をねらいとするとともに，工学的センスや問題解決の姿勢などを身に付けることをねらいとする．
工学リテラシーI-IVを1年間通じて受講することで工学院に関連する以下の7テーマの実験実習を経験することができる．
【ものを加工する（機械工作）】
【ものを動かすエネルギー（アイデアをカタチに）】
【ものの形を創る（CAD演習）】
【ものを制御する（制御システムの設計）】
【マイコン搭載ワイヤレス電気自動車】
【通信・計算機システムと知的情報処理】
【技術・制度をマネジメントする（管理技術・ゲーム理論）】

到達目標

本講義を履修することにより，以下の知識と能力を習得する．
【通信・計算機システムと知的情報処理】
1) 基礎学問や通信・ハードウエア技術と最新の知的情報処理のつながりを説明できる．
2) ニューラルネットの基礎的な動作の仕組みを説明できる．
3) 暗号化通信を介してスーパーコンピュータにログインし大規模計算を行える．
【技術・制度をマネジメントする（管理技術・ゲーム理論）】
1) 広義の生産システムを対象とした管理技術の概要について理解し，そこに含まれる技法を理解する．
2) 経済実験を体験するとともにゲーム理論における基本的な概念や，制度設計の意義を学ぶ．

キーワード

【通信・計算機システムと知的情報処理】
深層学習，ニューラルネット，知的情報処理，並列計算，通信
【技術・制度をマネジメントする（管理技術・ゲーム理論）】
管理技術, インダストリアルエンジニアリング, 認知工学，ゲーム理論，制度設計

学生が身につける力

• 専門力
• 教養力
• コミュニケーション力
• 展開力 (探究力又は設定力)
• 展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

【通信・計算機システムと知的情報処理】
深層学習による知的情報処理をテーマとし，それがどのように線形代数，微分積分，確率統計，数値計算，グラフ理論，生体情報処理といった学問や，通信・計算機技術の応用として実現されているかを俯瞰する．さらに，画像認識，音声認識，テキスト処理からテーマを一つ選択し，東工大のスーパーコンピュータTSUBAME（またはクラウド計算機）上でニューラルネットの学習・評価実験を行う．本講義の前半は知的情報処理を実現する各種学問分野・技術分野について講習を行い，後半は深層ニューラルネットの学習・評価実験を行う実習に取り組む．
【技術・制度をマネジメントする（管理技術・ゲーム理論）】
本講義は，管理技術のトピックである認知行動分析，およびゲーム理論と制度設計について学ぶ．

授業計画・課題

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

なし

参考書、講義資料等

資料配布

成績評価の方法及び基準

【通信・計算機システムと知的情報処理】
レポートにより評価する．
【技術・制度をマネジメントする（管理技術・ゲーム理論）】
毎回の課題の結果を評価する．

関連する科目

• XEG.B101 ： 工学リテラシーI
• XEG.B102 ： 工学リテラシーII
• XEG.B103 ： 工学リテラシ-III
• XEG.B104 ： 工学リテラシーⅣ

履修の条件・注意事項

工学院の1年次学生であること（再履修は不可）．工学リテラシーI-IVを1年間通じて受講することを強く推奨する