2026年度 (最新) 学院等開講科目 教養科目群 英語科目
英語スピーキング演習第八 2
- 開講元
- 英語科目
- 担当教員
- 原賀 真紀子
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 水5-6 (M-B107)
- クラス
- 2
- 科目コード
- LAE.E234
- 単位数
- 010
- 開講時期
- 2026年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2026年9月4日
- 使用言語
- 英語
シラバス
授業の目的（ねらい）、概要
すべての「英語スピーキング演習」の科目は、その名のとおり、学生の話す力を伸ばすことを目標としている。発表以外の場においては、効果的に話すためには効果的に聞くことも必要となることから、これらの科目の授業や宿題においては、互いに話し合う練習やきちんと聞く練習を行う。
「英語スピーキング演習第八」の主なねらいは、３、４人の話者の間で聞き話すことを通じて効果的な口頭によるコミュニケーションを行うことである。また、教科書や授業で導入された単語や文法が使えるようにすることも、授業の目標のひとつである。
到達目標
この授業科目を履修することにより、学生は、３、４人またはそれ以上からなるグループでさまざまなトピックについて話し合うのに必要な技術や方法をよく知ることができる。
実務経験のある教員等による授業科目等
実務経験と講義内容との関連 (又は実践的教育内容)
This course will be taught by a bilingual journalist who has been reporting and writing in both English and Japanese on a wide range of issues for a variety of publications. Throughout the course, the instructor will use her knowledge and expertise in the art of storytelling, to help students acquire communication skills that are necessary for communicating ideas effectively and clearly in English to people from culturally diverse backgrounds.
キーワード
話すこと 聞くこと 口頭表現 対話
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
While we continue to explore a variety of issues, stronger emphasis is put on developing teamwork skills as well as leadership skills, which include active listening and outside-the-box thinking. If the number of students wishing to enroll exceeds the capacity, enrollment may be limited. All students who wish to take this course must attend the first class. The course schedule is subject to change based on the actual number of students.
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Course introduction |
Students will learn to develope the ability to work in a team through team-building activities. |
| 第2回 | Discussion: AI |
Students are expected to watch video clips and read articles that are assigned for this week in order to have a good discussion on the topic (AI). |
| 第3回 | Discussion: Innovation |
Students are expected to watch video clips and read articles that are assigned for this week in order to have a good discussion on the topic (innovation). |
| 第4回 | Introduction to leadership |
Students will gain basic knowledge about leadership. They will also learn to develop active listening skills, which are important for both leadership and teamwork. |
| 第5回 | Group work: Design thinking (creative co-creation) |
Students will learn to develop skills to think outside the box. |
| 第6回 | Presentation: The first group of students will deliver presentations on a given topic. The details of the assignment will be provided during Week 4. |
Presenters are responsible for preparing a presentation. Those who are not presenting will ask questions and provide feedback. |
| 第7回 | Presentation: The second group of students will deliver presentations on a given topic. The details of the assignment will be provided during Week 5. |
Presenters are responsible for preparing a presentation. Those who are not presenting will ask questions and provide feedback. |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
Handouts
参考書、講義資料等
Suggested Websites and smartphone apps:
NPR http://www.npr.org/
Scientific American (video and podcasts “60-second science”) http://www.scientificamerican.com/
BBC http://www.bbc.com/news
National Geographic http://www.nationalgeographic.com/
成績評価の方法及び基準
The grade for the quarter will be determined as follows.
Class participation: 50% (Evaluation will be based on attitude, contribution, progress, willingness to learn, effort to prepare for each class.)
Presentation: 50%
関連する科目
- 英語スピーキング演習第七
履修の条件・注意事項
特になし
その他
本科目は LAE.E233「英語スピーキング演習第七」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。