2026年度 (最新) 学院等開講科目教養科目群英語科目

英語第三 42-RW

開講元: 英語科目
担当教員: 宮﨑真弓
授業形態: 演習
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室)
クラス: 42-RW
科目コード: LAE.E113
単位数: 010
開講時期: 2026年度
開講クォーター: 3Q
シラバス更新日: 2026年3月26日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

この授業科目では、大学レベルでの学修・研究活動を英語で行うために必要な英語運用力の向上を目的とした演習を行う。国際意識の醸成に資する目的で海外事情・異文化理解に関する教材を用いるほか、科学技術に関係する英語素材を用いる。英語の読解力と聴解力の向上を目指す訓練に加え、口頭の発話練習および構成を考えながらパラグラフを書く訓練を行うことによって、英語での発信に習熟することも目指す。

この授業では、RW（読解および作文に重点）とLS（聴解および発話に重点）の二種類のクラス編成が行われる。RWクラスでは、様々なタイプの比較的長い英文を読み、さらに自分の考えを表現するために一定の長さの英文を書く力を伸ばすことに重点が置かれる。LSクラスでは、まとまった長さの講演やスピーチ等を聞いて理解した上で、口頭で自分の考えを発信する力を伸ばすことに重点が置かれる。

この授業科目では、学生はあらかじめ指定されたクラスの履修申告を行い、そのクラスで受講する。各クラスの担当教員は、「講義の概要と狙い」「到達目標」および「キーワード」を基本的な枠組みとして授業計画を作成し、授業を実施する。

到達目標

この授業科目では、次のような英語の知識と運用力およびコミュニケーションへの姿勢を身につけることを目標とする。
・将来の留学を意識しながら，大学での学修･研究活動に必要な英語運用能力を伸ばす。
・海外事情、異文化理解、及び科学･技術の基礎を含む幅広い英語材料について内容を正確に理解できる読解力及び聴解力を身につける。
・構成を意識したパラグラフおよび短いエッセイを書くことができる。
・英語を使って積極的に発言する姿勢を身につけ、口頭表現の力を伸ばす。

キーワード

英語運用の四技能　国際意識醸成　コミュニケーション　留学　TOEFL

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

1) 毎回の授業で出席を取ります。
2) 授業の前半で，その日の教授内容に関する動画ニュースを視聴し、ディクテーション及び内容に関する簡単なディスカッションに取り組んでもらいます。
3) 授業の後半で、教科書のユニットのリーディング及びライティング演習問題に取り組んでもらいます。
4) 各回の授業計画をよく読み，課題を予習・復習で行って下さい。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	授業ガイダンス、理系英語重要語彙・表現について、英字新聞・英語科学論文のリーディングについて	理系論文の執筆・理解・国際学会発表に役立つ語彙・表現を習得する、Unit 1のTask: Matching予習
第2回	Unit 1: Snow Lacking, French Resort Turns to New Activities-リスニング、ディクテーション、リーディング、ライティング	気候変動がスキー場に及ぼす影響に関する海外ニュースが理解できるようになる、Unit 2のTask: Matching予習
第3回	Unit 2: Can This Spoon Help Japanese People Eat Less Salt?-リスニング、ディクテーション、リーディング、ライティング	塩分摂取量を減少させる発明品に関する海外ニュースが理解できるようになる、Unit 3のTask: Matching予習
第4回	Unit 3: This Robot Can Predict a Smile Before It Happens-リスニング、ディクテーション、リーディング、ライティング	AIロボットに関する海外ニュースが理解できるようになる、Unit 4のTask: Matching予習
第5回	Unit 4: Telecom Boxes Are Becoming EV Changing Stations in Britain-リスニング、ディクテーション、リーディング、ライティング	EVのインフラの問題点に関する海外ニュースが理解できるようになる、Unit 5のTask: Matching予習
第6回	Unit 5: This Is What the Future of Medicine Look Like-リスニング、ディクテーション、リーディング、ライティング	AIの医療現場への応用に関する海外ニュースが理解できるようになる、Unit 6のTask: Matching予習
第7回	Unit 6: UK Toddler Regains Hearing in Gene Therapy Breakthrough-リスニング、ディクテーション／試験	遺伝子治療に関する海外ニュースが理解できるようになる

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

英宝社, Reuters News Agency Reports on Our World／ロイターで学ぶ、環境、健康、AI、サイエンス, Shinji Ogasawara, William Collins, 978-4-269-19050-4

参考書、講義資料等

必要なし

成績評価の方法及び基準

授業参加度20%, 提出課題30％, 期末テスト50％

履修の条件・注意事項

特になし