2024年度学院等開講科目教養科目群日本語・日本文化科目

日本語演習6 4QA

開講元: 日本語・日本文化科目
担当教員: 吉田美登利
授業形態: 演習 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 水1-2 (G1-106(G112))
クラス: 4QA
科目コード: LAJ.T446
単位数: 010
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 4Q
シラバス更新日: 2025年3月14日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

1. 説明文、意見文が書けるようになる。
2. 構想を練る際や、書きあがった文章の訂正などを行う際には、グループ学習を行う。
3. オンライン上での　国内外との学生との作文交換の活動を行う。
4. 発表のスライドの日本語が書ける。

到達目標

本講義を履修することにより、以下の能力を習得する。
1．文章を書くことの苦手意識をなくし、書きたいことを分かり易く表現できるようにする。
2．作文のテーマを決められる。アウトラインを組み立てられる。
3．書く事を通して考え方を論理的に組み立てられるようになる。
4. 発表のスライドの書き方を学び、クラスで発表を行う。

キーワード

作文,アカデミック・ライティング,インターネット掲示板　

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

学生間のやりとりを重視したタスクを重視する。教員は日本語の作文や発表に対して、フィードバックする。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	オリエンテーション直接引用と間接引用	テキストの予習
第2回	資料の引用(グラフと表)、引用文献の書き方	さくぶん.orgのコメントを読む
第3回	インターネットでの作文交換活動（さくぶん.org）	自分の意見文へのコメントに返信を書く
第4回	発表の日本語	発表準備
第5回	発表, ディスカッション	発表準備
第6回	発表,ディスカッション	発表準備
第7回	発表,ディスカッションまとめ	復習

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

テキストはこちらで用意して配布しますので、購入の必要はありません。

参考書、講義資料等

特になし

成績評価の方法及び基準

総点で60点以上を合格とします。また、出席回数は全体の70％以上が必要です。
ディスカッションなどの授業における取り組み、(20%)、毎回の作文課題（40％）、発表（40％）により、総合的に判断します。

履修の条件・注意事項

留学生を対象とする。中級日本語4を終了、または同等レベルの日本語力を有すること。

その他

初回の授業までに、必ず日本語クラス予約システム（JCOS)(http://js.ila.titech.ac.jp/~web)から予約をしてください。
名簿に名前のない学生は出席できません。