2024年度学院等開講科目教養科目群第二外国語科目

ドイツ語文化演習２

開講元: 第二外国語科目
担当教員: 安德万貴子
授業形態: 演習 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 水5-6 (M-B43(H106))
クラス: -
科目コード: LAL.G432
単位数: 010
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月14日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

　この授業は、ドイツ語の基礎知識を有し、読解力を身につけたい学生を対象とする。ドイツの自然・文化・歴史・哲学・技術といった、様々な内容についてのドイツ語の文章を講読する。
　授業のねらいは、ドイツ語を読みドイツ語で考えること、ドイツ語圏の文化・歴史を知ることにある。またドイツ語圏への留学希望者は、現地での生活を豊かにするための知識も身につけたい。

到達目標

１. ドイツ語の読解力を高める　
２. ドイツ語圏の人々の生活や文化を理解する

キーワード

ドイツ語　ドイツ語圏の文化　ドイツ語文法　留学

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

担当教員の作成する教材を、授業でお配りします。（教材は、ドイツ語圏の人々が実際に書いた文章です。注意すべき文法や語彙には、注釈を付しています。）受講者は解説を聞いた後、ドイツ語文を日本語に訳して提出してください。授業内で訳例と、読解のポイントを解説します。文章の内容を共に考察しましょう。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	伝記小説の名手シュテファン・ツヴァイクの作品を読みます。一回に読む分量は、受講者の理解度にあわせます（全7回予定）。人が行動し、事が動く。それらが具体的に描写される文章は、訳してみてつじつまがあわなければすぐに気づけますので、読解力をみがくには最適です。表現を吸収し、名文を楽しみましょう。導入――ドイツ語の発音と文構造【テキスト】ツヴァイク作『人類の星の時間』(1927年初出版)より「大洋をわたった最初のことば」　新しいリズム　―　準備　―　最初のスタート　―　不運　―　重なる不運　―　三度目の出航　―　大きな歓呼　―　大きな苦悶　―　六年間の沈黙電信がはじめて海を越えて地球上の大陸を結ぶ……この壮大な計画に関わった人々の意志と活動が、克明に描かれます。	毎回、授業内でドイツ語の文章を日本語に訳し、提出してください。手持ちの辞書や文法書があれば持参して活用してください。

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

文法書を使って、基本文法をひととおり見渡しましょう（初学者の方には文法書をご紹介します）。課題文に出てきた単語は、独和辞典を読み、例文とともに覚えてください。

教科書

担当教員の作成する教材を、毎回授業でお配りします。

参考書、講義資料等

独和辞典を毎回、ご持参ください。

成績評価の方法及び基準

すべての提出課題をもとに、訳文と読解の正確さを評価します（60％）。授業中の演習の成果も評価します（４0％）。

履修の条件・注意事項

ドイツ語文法の知識をある程度有していることが望ましい。初学者の方は担当教員にご相談ください。

その他

　初学者の方は担当教員にご相談ください。発音と、ドイツ語の文構造の要点をはじめに解説します。ドイツ語入門編として集中講座（単位なし、「外国語セクション」HPに概要掲載）も開講しています。
　小さな点でもどうぞ遠慮なく質問してください。文法の基礎ほど究めがたく、おもしろいものはありません。そのなかにドイツ語のどんな論理が詰まっているか、一緒に考えましょう。