2024年度 学院等開講科目 教養科目群 広域教養科目
生涯スポーツ実習 B7
- 開講元
- 広域教養科目
- 担当教員
- 韓 一栄
- 授業形態
- 実験等 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 水3-4 (屋内運動場, (グラウンド・テニスコート))
- クラス
- B7
- 科目コード
- LAW.W221
- 単位数
- 001
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2025年3月17日
- 使用言語
- 日本語
シラバス
授業の目的(ねらい)、概要
種目:バドミントン ポーツを通して健康や運動への理解を深めるとともにスポーツを生涯にわたり楽しむための知識や体力を身につける。また、技術の向上を目指し、ゲームでの攻防を楽しむ。
到達目標
心身の健康と体力の維持増進に必要な実践知識を修得し,自ら健康管理できるようになる.
基本技術を習得し,ゲームの中で基本技術が正確に発揮できるようになり,そのスポーツ種目を楽しむことができるようになる。
その種目が生涯スポーツの一つとして,健康の維持・増進に活用できる
「身体知」を体感・理解するとともに,場の活性化に貢献することを目指す.
開講種目については、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してあります。
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。
キーワード
スポーツ、健康、ウエルネス
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
オンライン授業・対面授業の実施については、大学の実施方針に沿って行います(例:午前中はオンライン授業、午後は対面授業など)。授業の実施方法は、変更になる場合がありますので、大学の教務課・ウェルネスのホームページ等を定期的にチェックするようにして下さい。
種目によっては、参加人数を制限する場合があります。
授業計画・課題
授業計画 | 課題 | |
---|---|---|
第1回 | 選択・クラス分けとガイダンス | 種目選択 |
第2回 | バドミントンのルール・競技特性・ラケットワーク | 基礎技術の練習 |
第3回 | 基本動作(フォアハンド、バックハンド) | 基礎技術の練習 |
第4回 | 基本動作(クリア、ドロップ、スマッシュ) | 自分の目標・課題設定 |
第5回 | シングルスゲーム | 必要な技術の復習・反復 |
第6回 | シングルスゲーム、ダブルスの基礎 | 技術評価の理解 |
第7回 | ダブルスゲーム | 技術評価の復習 |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
教科書
なし
参考書、講義資料等
必要に応じて配布
成績評価の方法及び基準
コミットメント点、実践点、理解点、課題点から評価します。
関連する科目
- LAW.W121 : ウェルネス実習
- LAW.W220 : 生涯ウェルネス実習
- LAW.W320 : トータル・ウェルネス実習
- LAW.W101 : 健康科学概論
- LAH.T211 : 教養特論:身体教養科学
履修の条件・注意事項
履修の条件は設けない
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。