2024年度学院等開講科目教養科目群広域教養科目

生涯スポーツ実習 D11

開講元: 広域教養科目
担当教員: 若山章信
授業形態: 実験等 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 木7-8 (屋内運動場・グラウンド・テニスコート)
クラス: D11
科目コード: LAW.W221
単位数: 001
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 4Q
シラバス更新日: 2025年3月17日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

卓球の技能の向上やコミュニケーション能力，ならびにグループワーク（リーダーシップ・フォローワーアップ）スキルの修得をねらいとする．ウェルネス維持から生涯スポーツへの契機となるよう，楽しく積極的に運動を行う姿勢を養う．COVID19の感染状況により遠隔授業となる可能性がある．その場合は，卓球に限らず身体運動全般の講義・演習となる．

到達目標

応用的な戦術を習得し，ゲームの中で技術を正確に発揮することを目的とする．そのために必要なタフな心身作りを目標として日々の運動習慣を会得する．また，リーダーとして必要なフェアネス・ファイティングスピリッツを醸成を目指して，他者の評価や，他者への的確なアドバイスが可能になる．
開講種目については、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してあります。
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

キーワード

スポーツ、健康、ウエルネス

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

オンライン授業・対面授業の実施については、大学の実施方針に沿って行います（例：午前中はオンライン授業、午後は対面授業など）。授業の実施方法は、変更になる場合がありますので、大学の教務課・ウェルネスのホームページ等を定期的にチェックするようにして下さい。
種目によっては、参加人数を制限する場合があります。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	選択・クラス分けとガイダンス基礎技術：フォアハンド・バックハンドラリー	種目選択．3Qで履修済みであることを前提として基本動作の復習
第2回	基礎技術：サービスとレシーブ，スマッシュ	ゲームを想定した基礎練習
第3回	ダブルスでのローテーション，ステップワーク	応用動作の復習
第4回	ダブルスゲーム1	ダブルスゲームのルール理解
第5回	ダブルスゲーム2	ペアを妨害しないステップ，相手のローテーションを崩す攻めを習得する．
第6回	ダブルスゲーム3	サービスからの3球目攻撃を意識する．
第7回	チーム対抗戦1	数チームに分かれて，シングルスとダブルスを混ぜたチーム戦を行う．試合運営を学ぶ．

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

教科書

なし

参考書、講義資料等

必要に応じて配布

成績評価の方法及び基準

コミットメント点、実践点、理解点、課題点から評価します。

履修の条件・注意事項

履修の条件は設けない
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

その他

履修者上限を30名とする．