2024年度学院等開講科目教養科目群第二外国語科目

中国語初級２ C13

開講元: 第二外国語科目
担当教員: 辛孟軻
授業形態: 演習 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 水3-4 (１ラボ)
クラス: C13
科目コード: LAL.C202
単位数: 010
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月17日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

「中国語初級１～４」は中国語の予備知識を一切持たない学生のための入門コースである。中国語の発音、その表記記号であるピンイン・システム、声調の練習から始め、簡単な日常会話と初級文法を学び、中国語の初歩的なコミュニケーション能力を養う。その第２ステップとして「初級２」では「初級１」で学んだ基本的な文をさらに展開させ、文法の基礎をしっかりと身につける。また、「コラム」補助資料などを通じて、中国の文化的・社会的背景にふれ、中国の社会と文化への理解を深める。

到達目標

１．短い日常会話を聞き取れる。
２．数量詞の特徴を理解する。
３．基本的な文をつくる

キーワード

中国語の日常会話、数量詞

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

授業では日常生活によく使う単語、表現を通じて基本的な文法を解説し、中国の文化的・社会的背景にふれながら、基礎的な文、会話を作る練習を繰り返し行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	述語動詞および動作、好みの表現。	授業内で指示する。
第2回	助詞および動作や状態の時間的様相の表現	授業内で指示する。
第3回	副詞および時間状況語の使い方	授業内で指示する。
第4回	中国語の数詞と量詞：数の数え方、年月日、曜日の言い方、時刻の言い方	授業内で指示する。
第5回	中国語の数詞と量詞：量詞と名詞との組み合わせ	授業内で指示する。
第6回	数量に関する疑問詞の表現	授業内で指示する。
第7回	作文と読解入門	授業内で指示する。

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね30分を目安に行うこと。

教科書

『4ステップ大学生初級中国語』　陳焔・戦暁梅・劉岸偉著　白帝社

参考書、講義資料等

指定なし

成績評価の方法及び基準

出席などの平常点50%と期末試験50%を併用。

履修の条件・注意事項

履修の条件を設けない

連絡先 (メール、電話番号) ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

初回授業についての連絡で各クラスの担当教員がメールアドレスを告知します。必ず控えておき、休みなど授業についての連絡は直接教員にしてください。教員に連絡が取れない場合のみ、2gojim[at]fl.ila.titech.ac.jp　（外国語事務）まで連絡してください。