2024年度 学院等開講科目 教養科目群 英語科目
TOEFL対策セミナー（リスニング＆スピーキング）第三 1
- 開講元
- 英語科目
- 担当教員
- PAGE ANTHONY FRASTER
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 月7-8 (W3-707(W371))
- クラス
- 1
- 科目コード
- LAE.E153
- 単位数
- 010
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2025年3月14日
- 使用言語
- 英語
シラバス
授業の目的（ねらい）、概要
この授業はTOEFLをまったく知らないあるいは受験したことがない学生向けのTOEFL入門の授業である。英語の四技能のうち、特に聴解力と発話力の基礎力を磨きながら、TOEFLのテスト形式になれることを目指す。また短期留学に必要な基礎的な語彙を学ぶ。
到達目標
・TOEFLの出題形式や内容に親しむこと。
・クラス内でのペアワークやグループワークを通して聴解力と発話力の向上させること。
・短いスピーチや会話を聴き、要点を理解したうえでその要点を短文で要約し英語を使って表現することができること。
キーワード
TOEFL 留学 コミュニケーション スピーキング力（発話力） リスニング力（聴解力）
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
Students will work on listening and speaking exercises and activities in the textbook designed specifically for the TOEFL test. They are expected to actively participate in class in pairs and small groups, and also to report back to the class regarding their research on some academic subjects of their interest. The number of students in this class will be limited to 30. If the number of enrollments exceeds the limit, there is a possibility that we may conduct a lottery during the first class.
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Teacher and student introductions, followed by an introduction to the speaking and listening components of the TOEFL test. Students will then answer an independent speaking question about parenting and a listening question about a class. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第2回 | Speaking: An independent question about class assignments. Listening: A lecture about environmental science. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第3回 | Speaking: An integrated question about dining services. Listening: A lecture about film history. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第4回 | Speaking: An integrated question about psychology. Listening: A conversation about volunteering. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第5回 | Speaking: An integrated question about a problem. Listening: A lecture about art history. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第6回 | Speaking: An integrated question about advertising. Listening: A lecture about astronomy. | Spoken fluency, listening, vocabulary |
| 第7回 | Review of speaking and listening skills and final test | Above TOEFL speaking and listening skills |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
Handouts
参考書、講義資料等
Handouts and please bring a good Japanese/English dictionary.
成績評価の方法及び基準
Quizzes: 30%, Class participation: 40%, Final exam: 30%
関連する科目
- LAE.E154 ： TOEFL対策セミナー（リスニング＆スピーキング）第四
履修の条件・注意事項
特になし
その他
本科目は「TOEFL対策セミナー（リスニング＆スピーキング）第四) 」 と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。