2024年度学院等開講科目教養科目群文系教養科目

融合系ゼミ（技術と経済）１

開講元: 文系教養科目
担当教員: 江原慶 / 河西棟馬
授業形態: 演習 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 集中講義等
クラス: -
科目コード: LAH.T260
単位数: 020
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 1～2Q
シラバス更新日: 2025年3月17日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

本ゼミナールは毎週水曜日7・8限で開講します。集中講義ではありません。初回（4/10）は西9号館910号室でガイダンスを開催します。

本ゼミナールでは，技術および経済について論じた思想家のテクストを対象とした文献講読を行います。古典的な文献の輪読を通して，技術史と経済学の双方の観点から現代社会の基層的な構造を読み解きます。20世紀前半まで，技術学(Technology)と経済学(Political Economy)の距離は近く，当時の論客たちはこの両方の分野を横断しながら，技術と経済に関し，現代にまで通ずる重要な知見を提供しています。そのため，当該分野の古典文献の読解には，技術と経済の両方の知見を必要とします。
そこで本ゼミでは，技術史の教員と経済学の教員が協力して，現在あまり読まれなくなっているが，依然として重要性を失っていない古典文献の読解を試みます。
対象とする文献は参加者との話し合いで決めますが，本年はさしあたりK.マルクス『資本論』第1巻を候補としています。

到達目標

1) 文献の批判的読解の方法を修得する。
2) 技術と経済を関連させ考察する人文社会科学的知を獲得する。

キーワード

技術史，経済学

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

毎週水曜日7・8限で開講し，文献の輪読を行う。初回（4/10）は西9号館910号室でガイダンスを開催する。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	文献の輪読	TBA

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

教科書

TBA

参考書、講義資料等

TBA

成績評価の方法及び基準

レジュメ：30%　議論への参加：70%

履修の条件・注意事項

高い日本語の読み書き能力，一定の外国語能力

連絡先 (メール、電話番号) ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

ehara.k.ac [at] m.titech.ac.jp, kawanishi.t.ac [at] m.titech.ac.jp