2024年度 学院等開講科目 環境・社会理工学院 技術経営専門職学位課程 技術経営専門職学位課程
社会シミュレーション I
- 開講元
- 技術経営専門職学位課程
- 担当教員
- 中丸 麻由子
- 授業形態
- 講義/演習 (ハイフレックス型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 土5-6 (CIC)
- クラス
- -
- 科目コード
- TIM.A510
- 単位数
- 0.50.50
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2025年3月14日
- 使用言語
- 日本語
シラバス
授業の目的(ねらい)、概要
本講義ではエージェントベースシミュレーションの講義・演習を行い、技術経営の分析において有用と なる技術を習得する。 技術経営における様々な現象を理解するためには、現象をそのまま捉えて、つじつまの合うように説明するというのでは無く、その背後にあ る法則性や原理を見極める必要がある。そのためには社会シミュレーションは有用な分析ツールである。本講座では社会シミュレーションの分 析の方法論を演習を通して学ぶことで、分析のための基礎知識の習得をする。そして、この分析手法を通じて経営やビジネスの背後にある原理 や法則性を見極める習慣をつけることを目標とする。
到達目標
本講義を履修することによって次の能力を修得する。
1) 事象間の相互関係をプログラムや数式によってモデル化する力
2) モデルから前提条件に応じた解を導出する力
3) 得られた解を現実を照らし合わせながら適切に解釈する
キーワード
エージェントベースシミュレーション
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
毎回講義を行う。演習は各自で行うこと。
授業計画・課題
授業計画 | 課題 | |
---|---|---|
第1回 | イントロダクション:エージントベースシミュレーション(ABM)につい て シェリングの分居モデル | 社会シミュレーションとは何かを説明 シェリングの分居モデルの紹介と演習 |
第2回 | シェリングの分居モデル | シェリングの分居モデルの紹介と演習 |
第3回 | 協力の進化のシミュレーション:社会ネットワーク | 協力の進化モデルの紹介と演習 |
第4回 | 協力の進化のシミュレーション:続き | 協力の進化モデルの紹介と演習 |
第5回 | 文化伝播および意見動態のシミュレーション | 文化伝播および意見動態モデルの演習 |
第6回 | group work | グループで議論をする |
第7回 | group presentation | グループワークの内容を発表する |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため,教科書や配布資料等の該当箇所を参照し,「毎授業」授業内容に関する予習と復習(課題含む)をそれぞれ概ね100分 を目安に行うこと。
教科書
指定しない
参考書、講義資料等
指定しない
成績評価の方法及び基準
レポート(100%)
関連する科目
- TIM.A511 : 社会シミュレーション II
- TIM.A406 : 数理情報分析基礎 II
- TIM.C401 : ビジネスエコシステム論 I
- TIM.C402 : ビジネスエコシステム論 II
- TIM.D401 : リサーチリテラシー演習 I
- TIM.D402 : リサーチリテラシー演習 II
履修の条件・注意事項
履修の条件を設けない