2024年度学院等開講科目環境・社会理工学院社会・人間科学系社会・人間科学コース

文化・芸術分野特論S1B

開講元: 社会・人間科学コース
担当教員: 畑中健二
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 木3-4 (W9-327(W936))
クラス: -
科目コード: SHS.U442
単位数: 100
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月14日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

　この授業では、思想史上のトピックについて、テクスト読解と議論を通じて考察を行う。本年度は、主に近松門左衛門と本居宣長の著作を読みつつ、人間の「愚かさ」について検討する。宣長はなぜ「愚かなる」人情を肯定し、近松の描く愚かな男女の心中の物語が人気を博したのか。18世紀日本の「愚かさ」をめぐる言説と、その背景を歴史的・総合的に把握する。

到達目標

　この授業では、以下を目指す。
１）18世紀日本における「愚かさ」への見方、その背景を把握する。
２）思想史研究で用いられる、テクスト読解と言説分析の手法の初歩を学ぶ。

キーワード

日本、思想史

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

スライドやビデオも活用する。また、講義内容に関連し、テーマを定めて少人数でのグループ・ディスカッションも課す。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	イントロダクション：「愚かさ」とは何か
第2回	講義（１）：18世紀日本の社会と道徳	渡辺浩『日本政治思想史』2010。
第3回	講義（２）：道徳と文学の間─『伊勢物語』『源氏物語』の読まれ方	日野龍夫『宣長と秋成』1984。野口武彦『「源氏物語」を江戸から読む』1985。
第4回	講読（１）：本居宣長を読む─なぜ「賢しら」は批判されねばならないか	本居宣長『紫文要領』1763。
第5回	ディスカッション（１）	「愚かさ」に関する宣長の所論をめぐって
第6回	講読（２）：近松門左衛門を読む─なぜ恋人たちは心中を選ぶのか	近松門左衛門『冥途の飛脚』1711。
第7回	ディスカッション（２）	近松作品の登場人物の「愚かさ」をめぐって

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

なし。必要に応じてハンドアウト配布。

参考書、講義資料等

参考文献は講義の中で随時紹介する。

成績評価の方法及び基準

授業におけるディスカッション：40％
プレゼンテーションとレポート：60％

履修の条件・注意事項

なし。

連絡先 (メール、電話番号) ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

hatter[at]ila.titech.ac.jp

オフィスアワー

随時

その他

・受講者に応じて授業内容が変更される場合があります。