2024年度 学院等開講科目 環境・社会理工学院 建築学系 建築学コース
施設計画学演習
- 開講元
- 建築学コース
- 担当教員
- 斎尾 直子 / 沖 拓弥
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 火1-4 (緑が丘6号館多目的室１)
- クラス
- -
- 科目コード
- ARC.P423
- 単位数
- 020
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2025年3月14日
- 使用言語
- 日本語
シラバス
授業の目的（ねらい）、概要
地域施設の整備体系、地域施設の利用状況等の調査と、公共的な複合施設の計画課題から、施設計画学の手法を修得する。
到達目標
地域施設に関する調査と評価手法を修得し、課題提案をおこなう。
実務経験のある教員等による授業科目等
実務経験と講義内容との関連 (又は実践的教育内容)
国内自治体の公共施設計画策定、公立小中学校基本計画策定等。
キーワード
建築計画、施設計画、地域施設、建築設計、地域複合施設
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
4限連続授業。
第１課題：地域施設整備体系に関する調査とプレゼンテーション
第２課題：地域複合施設（小学校とコミュニティ施設等）の計画提案とプレゼンテーション
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 12/10 (1)ガイダンス、演習内容説明、グループ分け＋課題１作業 (2)講義『大田区の公共施設計画の全貌と将来像』とディスカッション | 第１課題：地域施設整備体系 |
| 第2回 | 12/17 課題２作業（グループワーク） | |
| 第3回 | 12/24 課題2に関する敷地の見学（予定） | |
| 第4回 | 1/7 午前：中間講評会１ 午後：地域施設見学（15:00まで） | 第２課題(1)：地域複合施設（小学校、集会施設、福祉施設）に関する調査と提案 |
| 第5回 | 1/14 第２課題の調査・作業（グループワーク） | |
| 第6回 | 1/21 中間講評会２ | 第２課題(2)：具体案の提示 |
| 第7回 | 2/4 第２課題 発表会と講評：地域複合施設（小学校とコミュニティ施設等） |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
ハンドアウト等を用いる。
参考書、講義資料等
授業の中で紹介する。
成績評価の方法及び基準
課題の提出、発表、評価による.
関連する科目
- ARC.P421 ： 施設計画学特論第一
- ARC.P441 ： 空間計画学特論第一
- ARC.P401 ： 建築計画学特論第一
履修の条件・注意事項
建築計画に関する知識があることが望ましい。
その他
授業は緑が丘6号館多目的室１にて対面で行うが，敷地見学と施設見学は学外，最終発表会は緑が丘6号館緑が丘ホールで実施する。