2024年度 学院等開講科目 物質理工学院 応用化学系
合成有機化学(C=O置換・縮合・C-N・環状反応)
- 開講元
- 応用化学系
- 担当教員
- 田中 健
- 授業形態
- 講義 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 火3-4 (M-103(H114))
- クラス
- -
- 科目コード
- CAP.O301
- 単位数
- 100
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2025年3月14日
- 使用言語
- 日本語
シラバス
授業の目的(ねらい)、概要
[講義の概要] 複雑な分子骨格構築に極めて重要な「カルボニル縮合反応」と、ヘテロ原子を含む化合物群に特有な性質を理解するために、「アミンと複素環」について解説する。また、ペリ環状反応についても述べる。
[講義のねらい] カルボニル基が複雑な分子骨格を与える大きな要因の一つは、α位の水素原子の特性である。本講義では、「エノール」と「エノラートイオン」の性質と反応機構を理解し、炭素・炭素形成反応を設計できる能力を養う。また、有用な化合物の多くに含まれる、アミンと複素環の構造と反応を理解する。さらに、軌道相互作用によって制御される分子変換反応について学ぶ。
到達目標
本講義を履修することによって次の能力を修得する。
(1)エノールとエノラートイオンの生成と性質を理解できる。
(2)カルボニル縮合反応の機構を理解し、ほしい化合物の合成法を考えることができる。
(3)アミンの性質を理解し、様々な反応への利用を考えることができるようになる。
(4)複素環の構造と性質を理解し、合成と反応を説明できるようになる。
(5)分子軌道を用いて反応を説明できるようになる。
キーワード
カルボニル縮合反応、エノラートの反応、アミン、複素環化合物、ペリ環状反応、有機合成化学
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
本講義は、(1)カルボニル縮合反応、(2)エノラートの反応、(3)アミンの性質と合成、(4)アミンの反応、(5)ペリ環状反応1、(6)ペリ環状反応2、の順番で進める。そして最終回に、理解度確認のための演習と解説を実施する。
授業計画・課題
授業計画 | 課題 | |
---|---|---|
第1回 | カルボニル縮合反応 | カルボニル縮合反応について説明できるようになる。 |
第2回 | エノラートの反応 | エノラートの反応について説明できるようになる。 |
第3回 | アミンの性質と合成 | アミンの性質と合成について説明できるようになる。 |
第4回 | アミンの反応 | アミンの反応について説明できるようになる。 |
第5回 | ペリ環状反応(1) | ペリ環状反応(1)について説明できるようになる。 |
第6回 | ペリ環状反応(2) | ペリ環状反応(2)について説明できるようになる。 |
第7回 | 理解度確認のための演習と解説 | 第1〜6回の講義内容を理解し、演習問題に解答できる。 |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
学修効果を上げるため,教科書や配布資料等の該当箇所を参照し,「毎授業」授業内容に関する 予習と復習(課題含む)をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
マクマリー有機化学(中)(東京化学同人)
マクマリー有機化学(下)(東京化学同人)
参考書、講義資料等
マクマリー有機化学 問題の解き方
成績評価の方法及び基準
理解度確認のための演習(90%)、授業参加度(10%)(授業参加度は授業での討論、小テストなどにより算出する)
関連する科目
- CAP.B211 : 有機化学第一(アルカン)(応用化学)
- CAP.B212 : 有機化学第二(アルケン)
- CAP.B213 : 有機化学第三(芳香族)
- CAP.B214 : 有機化学第四(求核置換反応)
履修の条件・注意事項
履修の条件は設けないが、有機化学1、有機化学2、有機化学3、有機化学4を履修していることが望ましい。