エネルギー変換工学

開講元

機械系

担当教員

伏信 一慶 / 平井 秀一郎 / 小酒 英範 / 奥野 喜裕 / 高橋 秀治

授業形態

講義/演習 (対面型)

メディア利用科目

-

曜日・時限
(講義室)

火1-4 (石川台1号館 204，253号室)

クラス

-

科目コード

MEC.E331

単位数

1.50.50

開講時期

2024年度

開講クォーター

4Q

シラバス更新日

2025年3月14日

使用言語

日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

本講義では以下の事項などを取り上げることで，現代エネルギー変換工学の広範な知識を提供する：
1. 化学反応、電気化学反応、燃焼の基礎とエネルギー変換
2. 内燃機関
3. 燃料電池・二次電池
4. CO2隔離技術
5. 原子力エネルギー
6. 環境低負荷高効率発電技術
7. コージェネレーション
8. 再生可能エネルギー
現代の機械工学者はさまざまな形態のエネルギー変換を取り扱う必要があり、またその高度化のために変換の原理原則に立ち返った取り組みが必要とされる。本講義では、様々な事例の背後にある基本原理を理解し、その応用と課題を学ぶことで、当該技術の高度化に資する基礎知識を身につけ、人類共通の課題である地球環境とエネルギー問題に取り組むための素養を修得することを目指す。

到達目標

1. 化学反応、電気化学反応、燃焼の基本事項を理解している
2. 化学反応、電気化学反応、燃焼によるエネルギー変換に関する基礎的な計算ができる
3. 現代エネルギー変換工学で重きをなす内燃機関、燃料電池・二次電池、CO2隔離技術、原子力エネルギー、環境低負荷高効率発電技術、コージェネレーション、再生可能エネルギーの基本事項を理解している

キーワード

エネルギー変換、燃焼反応、化学反応、電気化学反応、内燃機関、環境低負荷高効率発電技術、燃料電池、二次電池、コジェネレーション、再生可能エネルギー、原子力エネルギー、CO2固定化技術

学生が身につける力

• 専門力
• 教養力
• コミュニケーション力
• 展開力 (探究力又は設定力)
• 展開力 (実践力又は解決力)
• 6. 機械工学の発展的専門学力 7. 専門知識を活用して新たな課題解決と創造的提案を行う能力

授業の進め方

講義を中心とし、授業の中で演習を行う。

授業計画・課題

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

必要に応じて資料を配布

参考書、講義資料等

JSMEテキストシリーズ「熱力学」日本機械学会

成績評価の方法及び基準

エネルギー変換工学における学習項目の修得と理解を評価する．講義回数に応じた重み付けで授業中の小テスト、演習、レポート、総括回の成果により評価を行う．総括回では授業内容のいずれかに関する班ごとの調査・計算結果の発表・質疑応答を実施し、授業に関する総合的な理解を深める。詳細は授業初回にアナウンスする。

関連する科目

• なし

履修の条件・注意事項

熱力学（機械）（MEC.E201.R）、伝熱学（MEC.E311.A）、基礎流体力学（MEC.F201.R）、実在流体力学（MEC.F211.A）を履修していること，または同等の知識があること。なお、2024年度は、2023年4月1日以降に入学した学生(23B～)は履修できません。