2024年度学院等開講科目工学院機械系

機械材料工学

開講元: 機械系
担当教員: 青野祐子 / 山﨑敬久
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 火1-4 (W2-401(W241))
クラス: -
科目コード: MEC.G211
単位数: 200
開講時期: 2024年度
開講クォーター: 4Q
シラバス更新日: 2025年3月17日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

【概要】本講義では各種材料のミクロからマクロまでの幅広い性質について取り扱います。具体的には，材料の基本特性の評価法、材料強度、物質の結晶構造，転位、平衡状態図さらに実用的な鉄鋼材料、非鉄材料、非金属材料などについて講義する。
【ねらい】機械や構造物を製作する上で必要な材料の基本的性質について理解することは必須です。すなわち，各材料の持つ特性についての知識に基づいた材料の選択が機械を設計する上で必要となります。このような機械工学技術者に不可欠な材料に関する基礎的素養を習得させるのがねらいです。学ぶべき内容は
材料の基本特性
金属材料の基礎
鉄鋼材料
非鉄金属材料
非金属材料
機能性材料
機械材料の選び方

到達目標

機械や構造物を製作する上で必要な材料の基本的性質についての基礎知識を習得する。また，鉄鋼材料、非鉄金属，非金属材料などの各種材料の特徴について理解する。

実務経験のある教員等による授業科目等

実務経験と講義内容との関連 (又は実践的教育内容)

材料メーカーでの勤務経験を有する教員がその実務経験を活かし，材料学の基礎の重要性とその応用に関する実践的知識を，企業における経験を含め幅広く学ぶことができるように教育を⾏う。

キーワード

結晶構造、金属、状態図、鉄鋼、非鉄金属、非金属材料

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)
4.【展開力】（探究力又は設定力）整理及び分析できる力，6.機械工学の発展的専門学力，7.専門知識を活用して新たな課題解決と創造的提案を行う能力

授業の進め方

対面式で行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	第１章　材料と機械設計・ものづくり第２章　材料の基本特性第３章　金属材料の基礎3.1-3.4節（金属の結合、結晶構造、拡散）	材料の基本特性を理解する金属の結合、結晶構造、拡散について理解する
第2回	第３章　金属材料の基礎3.5節（状態図）	材料状態図を理解する
第3回	第３章　金属材料の基礎3.5節（状態図）	材料状態図を理解する
第4回	第３章　金属材料の基礎3.6節（状態図と組織の関係）	状態図を使って組織変化を計算することができる
第5回	第３章　金属材料の基礎3.6節（状態図と組織の関係）	状態図を使って組織変化を計算することができる
第6回	第４章　鉄鋼材料I：鉄鋼基礎　4.1-4.2節（鉄鋼材料の製造法、熱処理）	鉄鋼材料の製造法、熱処理法を理解する
第7回	第４章　鉄鋼材料I：鉄鋼基礎　4.1-4.2節（鉄鋼材料の製造法、熱処理）	鉄鋼材料の製造法、熱処理法を理解する
第8回	第５章　鉄鋼材料II：構造用鋼第６章　鉄鋼材料III：軸受鋼・工具鋼第７章　鉄鋼材料IV：ステンレス鋼・高合金鋼	構造用鋼、,ステンレス鋼、高合金鋼の特徴を理解する
第9回	第８章　非鉄金属材料I：アルミニウム第９章　非鉄金属材料II：チタン、マグネシウム	非鉄金属材料の特徴、利用方法を理解する
第10回	第10章　非金属材料（ガラス，セラミック）	非鉄金属材料の特徴、利用方法を理解する
第11回	第10章　非金属材料（ポリマー，複合材料）	非鉄金属材料の特徴、利用方法を理解する
第12回	第11章　機能性材料（フェロイック材料）	機能性材料の特徴、利用方法を理解する
第13回	第11章　機能性材料（コーティング，薄膜材料）	機能性材料の特徴、利用方法を理解する
第14回	第12章　機械材料の選び方	機械材料の選び方を理解する

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

機械材料・材料加工学、教科書シリーズ１　基礎機械材料、鈴村暁男・浅川基男著、培風館

参考書、講義資料等

特に指定しない

成績評価の方法及び基準

期末試験（70％）
達成度評価およびレポート（30％）

履修の条件・注意事項

履修の条件を設けない