2022年度学院等開講科目工学院情報通信系情報通信コース

人間情報システム概論II

開講元: 情報通信コース
担当教員: 永井岳大 / 山口雅浩 / 小池康晴 / 中本高道 / 熊澤逸夫 / 金子寛彦 / 奥村学 / 鈴木賢治 / 本村真人 / SLAVAKIS KONSTANTINOS / 篠﨑隆宏 / 黒澤実 / 渡辺義浩 / 吉村奈津江 / 中谷桃子
授業形態: 講義 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 月1-2 (G321) / 木1-2 (G321)
クラス: -
科目コード: ICT.A418
単位数: 200
開講時期: 2022年度
開講クォーター: 4Q
シラバス更新日: 2025年7月10日
使用言語: 英語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

　人間中心の情報システムに関するトピックスとして、情報処理・ネットワーク・ヒューマンインタフェース・波動解析・波動システム・信号処理・情報理論・情報処理システム・パターン認識等、情報システムの基盤技術を取りあげ、関連するサイエンス、ハード・ソフト両面の技術要素およびその最先端の動向について講述する。
　本講義では、人間中心の情報システムの研究・開発・利用に関して全体像を把握するとともに、その基盤となる技術を包括的に理解することを目的とする。

到達目標

本講義を履修することによって、現代の情報システムを包括的に理解することを到達目標とする。さらに、情報処理・ネットワーク・ヒューマンインタフェースなど、情報システムの基盤技術を取りあげ、関連するサイエンス、ハード・ソフト両面の技術要素およびその動向について学び、実際の研究に応用できるようになることを目標とする。

キーワード

情報処理、ネットワーク、ヒューマンインタフェース、波動解析、波動システム、信号処理、情報理論、情報処理システム、パターン認識

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

各回に情報通信分野を担当する教員により人間情報システムの技術要素および最先端の動向などについて講義する。理解を深めるために各回において演習を行う。最後に総合討論として講義内容をもとにしたプレゼンテーションを行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	ガイダンス	人間中心の情報システムに必要とされる技術要素は何か。
第2回	音声認識の仕組み	音声認識がどのように定式化され、どのように実現されているかについて説明せよ。
第3回	言語処理技術とその応用	言語処理技術の応用としてどのようなシステムが実現されているかを理解するとともに、どのようなものが今後可能になるかを考察する。
第4回	社会ネットワーク分析、ソーシャルメディア	ソーシャルメディアやウェアラブル・デバイスから得られるデータを分析するにあたり、如何にネットワーク科学が応用できるかについて理解する。
第5回	AIによる人の意思決定の支援	人の意思決定を支援する人工知能（AI）システムの研究開発の現状，特に医用画像診断を例に理解し，今後の課題と将来展望を考察する．
第6回	画像計測の基礎と未来：銀塩写真からマルチスペクトル画像センサまで	過去の様々な画像計測技術を説明し、今後解決が求められるチャレンジングな課題とそのための技術を紹介する。
第7回	1-bitデジタル信号の性質とその応用	ΔΣ変調を用いた高速サンプリングによる1-bitデジタル信号の性質とその計測システムへの応用。
第8回	香りの再現技術	香りの要素臭の探索手法と香り提示方法。
第9回	錯覚する脳	脳が錯覚する例を示し、脳の情報処理メカニズムを考察する。
第10回	人間の空間知覚と３Dディスプレイ	人間の空間知覚の特性の概要と空間構造を呈示するディスプレイシステムの仕組みについて理解する。
第11回	拡張現実がもたらすもの	拡張現実が社会にもたらす可能性とそれを支える技術について理解する
第12回	ハードウェア志向情報処理	現代の大規模集積回路の利点を活かした情報処理の加速手法について理解する．
第13回	総合討論 I	人間中心の情報システムにおける技術動向を総括せよ。
第14回	総合討論 II	今後の課題として何が挙げられるか。

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

特に定めない。補足のための資料を配布する。

参考書、講義資料等

特に定めない。

成績評価の方法及び基準

毎回の講義において演習問題を課し、講義の理解度を評価する（60%）。加えて総合討論におけるプレゼンテーションもしくは同等なワークの内容を評価する（40%）。

履修の条件・注意事項