2025年度 (最新) 学位プログラムとして特別に設けた教育課程学位プログラムとして特別に設けた教育課程超スマート社会卓越教育課程

超スマート社会創造A5：製造プロセスイノベーション

開講元: 超スマート社会卓越教育課程
担当教員: 浦川真 / 岸貴美子 / 阪口啓 / 大田恭士 / 楮畑健二 / 田中智久 / 三平満司 / 中尾裕也 / 西原明法 / 福田英輔 / YU TAO / 小渕恵一郎 / 小野﨑徹 / 村田亘 / 齊藤真拡 / 武田幸治 / 菅浩孝
授業形態: 講義
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): オンデマンド
クラス: -
科目コード: SSS.S405
単位数: 100
開講時期: 2025年度
開講クォーター: 2Q
シラバス更新日: 2025年3月19日
使用言語: 英語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

DXやICTなどデジタル技術との融合により旧来の"ものづくり"の概念が大きく変わりつつある．未来の超スマート社会における"ものづくり"とはどうあるべきか，それに向かって解決すべき課題とは？本科目では，ものづくりを生業とする複数の企業の専門技術者を講師に招き，デジタル技術やAIの活用に関連する，それぞれの製造分野における課題，各企業における実際の取り組みや実装について，実例を交えた講義を提供する．

到達目標

超スマート社会におけるものづくりのあるべき姿を自分なりに想定し，そこに至るまでの道筋を各学生の専門分野を生かしつつ独創的な発想で描き，さらに，そのものづくり技術を利用することで社会的な課題の解決を提案できるようになる．

実務経験のある教員等による授業科目等

実務経験と講義内容との関連 (又は実践的教育内容)

超スマート社会コンソーシアムに参加している企業等で専門的業務を行なっている外部講師により提供される。

キーワード

超スマート社会，製造プロセスイノベーション, サイバーフィジカルシステム, コネクテッドインダストリー, デジタルマニュファクチャリング，変種変量生産

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

複数の教員による一連の講義をスライド教材を用いてオンデマンド型で配信する。学生がすみやかに質問や意見交換ができるようにT2SCHOLA掲示板による質問を受け付ける。質問、課題への解答について、教員からの指導はT2SCHOLA掲示板への質問に回答する形で行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	「成⻑」のその先へ〜仮想と現実世界をつなぎ、レジリエンス時代の変⾰を加速〜	講義で指示
第2回	ＤとＸで⽇本の製造業を元気に！	講義で指示
第3回	自動車部品の生産における省人化を目的としたAIの活用	講義で指示
第4回	AIの効率的運用を目的としたソフトウェアの活用	講義で指示
第5回	川崎重⼯業における製造プロセスイノベーション	講義で指示
第6回	製造現場のロボットシステムによる検査ソリューション	講義で指示
第7回	お客様の輝きにつなげるマツダのモノづくり	講義で指示

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

教科書

講義で指示

参考書、講義資料等