2024年度 学位プログラムとして特別に設けた教育課程 学位プログラムとして特別に設けた教育課程 リーダーシップ教育課程
社会課題の認知ワークショップ A
- 開講元
- リーダーシップ教育課程
- 担当教員
- 山田 圭介 / 松崎 由理 / 渡邊 真由
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- -
- 曜日・時限
(講義室) - 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- TAL.S505
- 単位数
- 010
- 開講時期
- 2024年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2025年3月14日
- 使用言語
- 英語
シラバス
授業の目的(ねらい)、概要
リーダーシップ教育院「社会課題の認知」科目群は、学術、事業、政治、技術、芸術など広い分野にわたり、現在社会で起こっている課題を認識することにより、解決策を主導的に導くためのリーダーシップ能力養成の基礎を築くことを目標に設計されている。社会課題の認知ワークショップA では、コミュニケーションの一形態として、複雑な要素の絡む状況における、立場の異なるステークホルダーとの交渉プロセスと葛藤解決手法などを学ぶ。授業は、具体的な葛藤解決事例を課題としたグループワーク活動をベースとして進める。専門の異なる学生が同じグループで協働する機会となるようにグループを構成する。
到達目標
立場の異なる人との交渉や議論のプロセスについて知り、実践を通して訓練する。
キーワード
合意形成、課題設定、コミュニケーション
学生が身につける力
- 専門力
- 教養力
- コミュニケーション力
- 展開力 (探究力又は設定力)
- 展開力 (実践力又は解決力)
授業の進め方
学期のはじめに、授業オリエンテーションを開催し、日程、内容を説明する。オリエンテーションの参加申し込みについては、ToTALウェブサイトを参照すること。
https://www.total.titech.ac.jp/news/openprogram/
グループワークの講義・実習に必要な時間を確保するため、また、外部から講師を招く場合に、ワークショップを土日に実施することがある。
授業計画・課題
授業計画 | 課題 | |
---|---|---|
第1回 | 下記のいずれかの日程でオリエンテーションに参加し、参加計画を担当教員に送付する。オリエンテーションに参加できなかった場合は担当教員に直接連絡すること。 ■オリエンテーション(内容は同じ) ・第1回(日本語開催) 9/Apr (火) 18:00-19:30 @大岡山S6-309B & online ・第2回(英語開催) 11/Apr (木) 18:00-19:30 @大岡山S6-309B & online ・第3回(日本語・英語開催) 23/Apr (火) 18:00-19:30 @大岡山S6-309B & online ■学生は下記から参加するワークショップを複数選択し受講する。 (日程未定) 国際協力シミュレーション(貿易ゲーム) 20/Jul. (土), 27/Jul.(土) 合意形成のための交渉プロセス 13/Jul.(土) システムxデザインワークショップ (日程未定) ディベートクラブ | オンサイトで提示する |
準備学修(事前学修・復習)等についての指示
教科書
指定なし
参考書、講義資料等
指定なし
成績評価の方法及び基準
1. 出席(50%)
2. ディスカッション。グループワークへの積極的な取り組み(50%)
関連する科目
- TAL.S509: 社会課題の認知ワークショップC
履修の条件・注意事項
なし
その他
この科目の GA は GA1M です。