2023年度学院等開講科目工学院情報通信系ライフエンジニアリングコース

デザイン創造実践

開講元: ライフエンジニアリングコース
担当教員: 那須聖 / 秦猛志 / 林智広 / 中村信大 / 八木透 / 小倉俊一郎 / 田中祐圭 / 長谷川晶一 / 盛田俊介 / 狩野修 / 馬塲秀彦 / 穐本仁
授業形態: 講義/演習 (対面型)
メディア利用科目: -
曜日・時限 (講義室): 火5-8 (B1－3F, PEECsラボ, , B1－3F, PEECsLab)
クラス: -
科目コード: HCB.C501
単位数: 120
開講時期: 2023年度
開講クォーター: 3～4Q
シラバス更新日: 2025年7月8日
使用言語: 日本語

シラバス

授業の目的（ねらい）、概要

現代社会においては、これまでのビジネスモデルの踏襲が通用しなくなり、新しい社会的価値を自ら生み出す、いわゆる「0」から「１」の創造が求められる時代に突入している。そのような新たな価値を創造できる有力な手法として、「デザイン思考」に注目が集まり、製品開発はもとより、サービスや組織開発、さらには人々の生活を向上させる活動にも適用されている。
本講義の狙いは、デザイン思考のアプローチを利用して、実際の社会で発生する諸問題に対して、自ら課題を抽出・設定し、解決法を提案できる能力を培うことである。
なお、本講義は、主にグループワークを中心に活動し、「発見」、「詳細化」、「探求」、「実験」、「展開」の各フェーズを実施する。具体的には、課題設定、問題定義、共感、アイデア創出、プロトタイプ作成、ユーザーテスト、ストーリーテリングを行い、「潜在的ユーザーニーズ」の発見から「解決法としてのアイデア創造」へ至る一連のプロセスを体感する。

到達目標

本講義を履修することにより次の能力を修得する。
1) デザイン思考のマインドセットおよび手法を、グループワークを通じて理解し、実践できる。
2) 実際の社会で発生する諸問題に対して、自ら課題を抽出・設定し、解決法を提案できる。
3) グループの中でコミュニケーションを円滑にとり、積極的に議論ができる。

キーワード

デザイン思考、プロジェクトベーストラーニング(PBL)、問題解決力

学生が身につける力

専門力
教養力
コミュニケーション力
展開力 (探究力又は設定力)
展開力 (実践力又は解決力)

授業の進め方

履修生は3-4Qを通じて、少人数のグループで活動する。学期の最初に、与えられた問題点から課題を設定し、各グループは課題に対する解決法を検討し、最終的には事業可能性を含めた製品やサービスの提案を行う。

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	オリエンテーション、課題決め、商品化および特許化レクチャー	概要説明、アイスブレイク、課題決め
第2回	チームビルディング	チームビルディング、商品化および特許化レクチャー
第3回	構想発表会のプレゼン準備	グループワークを実施しながら構想発表会の準備をおこなう。
第4回	構想発表会（発明届提出：１回目）	自分たちのグループの提案する課題および解決法について発表する。１回目の発明届けを提出する。
第5回	探索・価値の検討、安全講習会	グループワークを実施しながら課題における探索と価値を検討する。
第6回	探索・プロトタイピング	グループワークを実施しながら課題における探索を検討し、プロトタイピングをおこなう。
第7回	プロトタイピング	課題解決のためのプロトタイプを作成する。
第8回	プロトタイピング	課題解決のためのプロトタイプを作成する。
第9回	クラウドファウンディングレクチャー、中間報告会のプレゼン準備	クラウドファウンディングレクチャー、中間発表会のプレゼンテーションの準備、ストーリーの確認を行う。
第10回	中間報告会（発明届作成：２回目）	自分たちのグループの提案する課題および解決法について発表する。２回目の発明届けを提出する。
第11回	詳細化、探索の再検討	自分たちのグループの提案する課題および解決法について発表する。
第12回	プロトタイピング	課題解決のためのプロトタイプを作成する。
第13回	ユーザーテスト	作成したプロトタイプを使って、ユーザテスト行い、改良する。
第14回	プロトタイピング・ユーザーテスト再検討	ユーザテストを繰り返し実施し、プロトタイプを更に改良する。
第15回	最終発表会のプレゼン準備	プレゼンテーションの準備、ストーリーの確認を行う。
第16回	最終発表会（発明届作成：３回目）	プロトタイプ、動画を使って、最終プレゼンテーションをおこなう。３回目の発明届けを提出する。
第17回	実用化ミーティング	最終発表会の審査を受けて、実用化するための話し合いをおこなう。

準備学修(事前学修・復習)等についての指示

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ本学の学修規程で定められた時間を目安に行う。

教科書

必要な資料や教材は授業の中で提供される。

参考書、講義資料等

担当教員から紹介される。

成績評価の方法及び基準

グループ活動: 40%、最終提案: 30%、最終レポート: 30%

履修の条件・注意事項

関連授業として、HCB.C402 「デザイン創造基礎」の履修を必要とする。
HCB.C403 「デザイン創造フィールドワーク」を履修している方が望ましい。
履修人数を制限しています。

連絡先 (メール、電話番号) ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

山本：n-yamamoto[at]bio.titech.ac.jp, 那須：nasu.s.aa[at]m.titech.ac.jp, 秦：thata[at]bio.titech.ac.jp, 小倉：ogura.s.ab[at]m.titech.ac.jp, 林：hayashi[at]echem.titech.ac.jp, 八木：yagi.t.ab[at]m.titech.ac.jp, 中村：nnakamur[at]bio.titech.ac.jp

オフィスアワー

日時をメールで事前に予約して下さい。